La oferta diferente de un entrenamiento eficiente
OrbiPM pone especial énfasis en ofertar capacitación y entrenamiento a través de cursos, “workshops” y seminarios que son desarrollados y dictados por profesionales con reconocida experiencia nacional e internacional. La selección se efectúa cuidando el fundado conocimiento teórico, la experiencia en aplicación práctica en los diferentes mercados y la previa experiencia docente.
Se pone especial cuidado en la solidez y consistencia del contenido del curso, desde el momento que pretendemos satisfacer las expectativas con resultados conformes con las definiciones del entrenamiento.
Vinculación al mundo profesional
¿Cómo se puede aplicar el conocimiento adquirido al día siguiente de finalizado el curso?
Una de las situaciones más complejas en la captación de conocimientos es la dificultad para su rápida y correcta adaptación práctica en el entorno profesional.
La etapa inmediatamente posterior al aprendizaje es de vital importancia para la solidificación, incorporación y transformación de conocimiento en habilidades compatibles con la profesión de cada uno. Es por esto que nuestro objetivo es el foco en la rápida aplicabilidad profesional de las herramientas y métodos impartidos. Este propósito se logra si la oferta de entrenamiento está correctamente balanceada entre la transferencia eficiente de conceptos teóricos, su inmediata transformación en experiencia por medio de actividades prácticas y ejercicios y un especial cuidado de los procesos de formación que recorre cada alumno en particular.
El enfoque internacional del entrenamiento eficiente
El mundo se ha “achicado” y a su vez las fronteras profesionales y laborales se han ampliado considerablemente. Para el profesional uruguayo es de fundamental importancia conocer las prácticas y experiencias que otros profesionales realizan en el resto del mundo. Es innegable que cada vez está más próxima la posibilidad de actuar profesionalmente y desarrollarse en otros países, tanto física como “virtualmente”. Esta realidad se presenta tanto a nivel individual como de las organizaciones.
Entendemos por lo tanto que complementar nuestra oferta con profesionales extranjeros de reconocido nivel y acorde a las necesidades de los profesionales uruguayos, aportará un campo de visión necesario en el futuro cercano.
Universalidad y transversalidad de un entrenamiento práctico
Es un hecho que el desarrollo del conocimiento profesional, se ha bifurcado en ramas de especialización. Esto es debido a la enorme cantidad de información que es necesario gestionar y a la cada vez más acelerada evolución de las ciencias.
De todas formas esta especialización no es suficiente, y muchas veces es necesario internarse en otras técnicas e ilustrarse así sea en una pequeña porción de éstas, porque es requerido para el eficiente desarrollo de los emprendimientos que debemos llevar adelante.
OrbiPM ha observado esta tendencia y ha convertido estas necesidades en cursos y “workshops” especializados donde se focaliza en un conocimiento concreto, de gran utilidad para la mayoría de las profesiones.
Estructura de nuestra oferta
Capacitación abierta:
Cursos de capacitación abiertos a todo público en Dirección/Administración de Proyectos, basados en las prácticas más usadas y recomendadas por el PMI® (Project Management Institute) y otros afines a este estándar, así como también técnicas de Gestión en términos amplios, segun un calendario anual publicado en este sitio.
Capacitación Virtual:
Próximamente y a través de un aula virtual, los alumnos podrán acceder a capacitación a distancia, tanto de forma semi-presencial, on-line y off-line.
Capacitación a organizaciones:
Cursos personalizados para empresas u organizaciones.
Para este tipo de propuesta hemos definido tres grandes etapas a ser recorridas integralmente para obtener los resultados esperados por la organización:
Etapa 1 – Análisis previo
Para poder desarrollar un entrenamiento adecuado es imprescindible entender las necesidades, desglosar las expectativas, captar los deseos y reconocer el entorno en el cual se desarrollará la transferencia de conocimiento. Este análisis será llevado adelante por personal de OrbiPM basado en un proceso propio que asegura una rápida captación de los componentes necesarios para lograr una capacitación y entrenamiento rápido y eficiente.
Ejemplos de componentes de este proceso son:
- Conocer las necesidades, requerimientos especiales de control, objetivos y los beneficios esperados por parte del contratante.
- Entrevista de un número representativo de futuros asistentes.
- Evaluación de edades y perfiles de los futuros estudiantes.
- Reconocimiento de experiencias anteriores de entrenamiento y aplicación práctica.
- Evaluación de la cultura y estructura organizacional.
En base a este análisis se prepara un informe para el prospecto, se introduce al docente seleccionado y se ajusta si es necesario el programa en forma conjunta.
Etapa 2 –Ejecución de la capacitación
Corresponde a la transmisión de conocimientos propiamente dicha, de acuerdo a lo acordado y programado en la etapa 1. Se efectuará en todos los casos una evaluación individual e integral de la capacitación por parte de los asistentes.
Cuando se requiera, se entregarán evaluaciones intermedias, para cada uno de los distintos módulos que compongan el programa. De esta manera se puede controlar y asegurar que los objetivos pretendidos se van cumpliendo.
Etapa 3 – Informe final
Una vez concluido el entrenamiento, en el plazo de una semana se presenta un informe de cierre al contratante.
En el mismo se incluyen entre otros:
- Aspectos resaltantes del desarrollo del entrenamiento.
- Características notables del proceso educativo.
- Características grupales e individuales destacables.
- Grado de captación del conocimiento.
- Recomendación de futuros pasos.
Este informe se presenta personalmente y por escrito.
En caso de tratarse de un docente extranjero se efectúa eventualmente una entrevista telefónica o por otros medios disponibles.
